習(xí)近平強調(diào)，實現(xiàn)科技自主創(chuàng)新和人才自主培養(yǎng)良性互動，教育要進一步發(fā)揮先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性支撐作用。要實施好基礎(chǔ)學(xué)科和交叉學(xué)科突破計劃，打造校企地聯(lián)合創(chuàng)新平臺，提高科技成果轉(zhuǎn)化效能。要完善人才培養(yǎng)與經(jīng)濟社會發(fā)展需要適配機制，提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)效。要實施國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會，推動各類型各層次人才競相涌現(xiàn)。

　　作為一名一直在臨床一線工作的醫(yī)生，趙宏發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)行國家基本藥物目錄中創(chuàng)新藥稀缺，且劑型、規(guī)格單一，難以滿足臨床需求。不同層級醫(yī)療機構(gòu)受基藥政策限制，患者上下轉(zhuǎn)診時用藥不連貫，影響依從性和治療效果。

　　“不同市場區(qū)域，需求不一樣，互聯(lián)網(wǎng)營銷有助于我們了解消費者的個性化購買需求和習(xí)慣。”據(jù)湖南星通汽車制造有限公司董事長張力虎介紹，他們專注改裝車細分市場，2025年前兩月已出口400多臺改裝類乘用車，希望在跨境方面了解更多行業(yè)動向。

　　葉蔭宇：運籌學(xué)在日常生活中的應(yīng)用十分廣泛。如每個人常用的導(dǎo)航軟件，衛(wèi)星定位只能提供實時的位置信息，但為用戶規(guī)劃出合理出行路線的是運籌學(xué)。而在現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中，生產(chǎn)力獲得極大發(fā)展，產(chǎn)量大大提升，同時個性化、定制化需求越來越大，合理安排工業(yè)生產(chǎn)也是運籌學(xué)思想的體現(xiàn)。在物流領(lǐng)域，由于現(xiàn)實中如天氣變化、道路維修等不可控因素極多，往往不能按照理想的規(guī)劃進行物流運輸，這就需要運用運籌學(xué)建立合理的倉儲點、運輸線，保證供應(yīng)鏈各環(huán)節(jié)的緊密銜接。而人們?nèi)粘３鲂谐俗暮桨?、鐵路，涉及復(fù)雜的航線、鐵路線路規(guī)劃，一天中需要規(guī)劃成百上千航班、鐵路班次的運行時間，都需要運籌學(xué)一一解決。

　　葉蔭宇(Yinyu Ye)，斯坦福大學(xué)管理科學(xué)與工程系及計算數(shù)學(xué)工程研究院李國鼎講座教授，是內(nèi)點優(yōu)化算法、在線線性規(guī)劃和學(xué)習(xí)、強化學(xué)習(xí)和馬可夫過程算法分析等領(lǐng)域的開創(chuàng)者之一。曾獲2009年約翰·馮·諾依曼理論獎、2012年國際數(shù)學(xué)規(guī)劃大會(ISMP)Tseng Lectureship獎、2014年美國應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)會優(yōu)化獎等。

　　為助力更多民營企業(yè)實現(xiàn)新發(fā)展，徐冠巨建議，營造有利于創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的營商環(huán)境，為企業(yè)發(fā)展提供包容、寬松的氛圍。同時，弘揚新時代企業(yè)家精神，鼓舞民營企業(yè)家擔(dān)當創(chuàng)新責(zé)任，增強科技與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新融合發(fā)展的心氣和能力，讓廣大民營企業(yè)聚精會神推動創(chuàng)新、信心滿懷走向未來。

高校是個統(tǒng)稱，具體可分為不同的類型類別，比如研究型高校、應(yīng)用型高校、技能型高校等。各個學(xué)校在做學(xué)科專業(yè)調(diào)整優(yōu)化時，不僅要根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展的需求和趨勢，也會結(jié)合不同的高校類型類別、結(jié)合自身的辦學(xué)傳統(tǒng)和優(yōu)勢，比如技能型高校一般包括職業(yè)本科和高職專科的專業(yè)設(shè)置會與產(chǎn)業(yè)行業(yè)結(jié)合得更緊密更具體一些，研究型高校則會更加基礎(chǔ)更加前瞻一些。