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連續(xù)三年同一場合,習近平總書記圍繞高質(zhì)量發(fā)展這一時代主題,不斷明晰方向和路徑。新時代中國的高質(zhì)量發(fā)展之路,越走越寬闊,越走越堅定。
美國發(fā)動不合理和不必要的貿(mào)易戰(zhàn),將美國與其他國家割裂開來。為了自身利益,美國正試圖以巨大的代價摧毀這個世界。事實與“讓美國再次偉大”恰恰相反:美國正變成一個孤立的國家,一個站在一邊旁觀的國家。
縱觀政府工作報告,既有為養(yǎng)老、醫(yī)療、教育真金白銀“多花錢”的舉措,比如居民醫(yī)保和基礎(chǔ)養(yǎng)老金最低標準再提高,擴大高中階段教育學位供給,逐步嘗試推行學前教育免費;也有立足長遠提出的統(tǒng)籌部署安排,比如加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系,支持擴大就業(yè),促進居民增收減負,完善勞動者工資正常增長機制,加強消費激勵等。
葉蔭宇:運籌學對于優(yōu)化問題所設(shè)計的算法,在計算機上的實現(xiàn),就是“求解器”。西方曾長期主導求解器市場,如歐洲FICO的Xpress(后被美國收購)與美國IBM的Cplex等,都是求解器的代表作品。中國需要使用求解器的企業(yè),因當時國內(nèi)沒有開發(fā)商用求解器,故需要購買西方的求解器產(chǎn)品。近年來,由于外部環(huán)境的變化,導致一些國內(nèi)企業(yè)難以再繼續(xù)使用西方的求解器產(chǎn)品,必須轉(zhuǎn)向“自力更生”。一些企業(yè)找到了我和我的學生們,希望我們能夠迎著前所未有的困難“頂上去”,開發(fā)出中國自己的求解器。我們也的確做到了。
習近平指出,建設(shè)高質(zhì)量教育體系,辦好人民滿意的教育,根本在于深化教育綜合改革。要確立科學的教育評價體系,有效發(fā)揮指揮棒作用。要完善學校管理體系,落實學校辦學自主權(quán),不斷提升依法治教和管理水平。要著眼現(xiàn)代化需求,適應人口結(jié)構(gòu)變化,統(tǒng)籌基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)教育,統(tǒng)籌政府投入和社會投入,建立健全更加合理高效的教育資源配置機制。
記者:作為一門科學,“運籌學”(Operations Research,簡稱OR)的歷史不長,與普羅大眾的日常生活也有一定距離。什么是運籌學?運籌學因何而生?運籌學立學的目的是什么?
談及《黑神話:悟空》帶來的文旅熱潮,杭侃說,這部游戲有27處取景地在山西,這一數(shù)量僅占山西531處全國重點文物保護單位的5%?!吧轿鞯奈奈镏档梅磸涂?。希望有更多人來到山西,了解山西。”(完)