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二是協(xié)同“成鏈”,強(qiáng)化聚合反應(yīng)。一體化發(fā)展是串珠成鏈、資源整合的過(guò)程。我們將串好四條鏈:串好創(chuàng)新鏈,加強(qiáng)戰(zhàn)略科技力量協(xié)同、基礎(chǔ)研究合作、科研數(shù)據(jù)共享,打造更多長(zhǎng)三角創(chuàng)新聯(lián)合體,進(jìn)一步提高產(chǎn)業(yè)鏈競(jìng)爭(zhēng)力。串好物流鏈,建好長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶多式聯(lián)運(yùn)中心,合力開(kāi)展“一單制”“一箱制”試點(diǎn),推動(dòng)航貿(mào)數(shù)字化等平臺(tái)跨區(qū)域延伸。串好藍(lán)色珠鏈,推動(dòng)生態(tài)保護(hù)紅線無(wú)縫銜接,持續(xù)深化跨界水體聯(lián)保共治,加大長(zhǎng)江口—杭州灣近岸海域環(huán)境綜合治理力度。串好綠色碳鏈,共推深遠(yuǎn)海海上風(fēng)電項(xiàng)目建設(shè),共建綠色低碳供應(yīng)鏈服務(wù)平臺(tái),建設(shè)綠色燃料等新型能源供應(yīng)體系。
獨(dú)特優(yōu)勢(shì)在于聯(lián)動(dòng)發(fā)展、耦合共生、相互賦能。我們要堅(jiān)持系統(tǒng)觀念,持續(xù)增強(qiáng)“五個(gè)中心”建設(shè)的整體效應(yīng)、平臺(tái)效應(yīng)、放大效應(yīng)和輻射效應(yīng),進(jìn)一步提升功能設(shè)計(jì)、制度供給、政策突破的體系化水平,努力推動(dòng)城市能級(jí)和核心競(jìng)爭(zhēng)力實(shí)現(xiàn)新的更大躍升。
南昌3月6日電 (記者 吳鵬泉)記者6日從江西省商務(wù)廳獲悉,江西12家企業(yè)近日“組團(tuán)”赴美國(guó)洽談合作,共與美方達(dá)成10項(xiàng)供采合作協(xié)議,協(xié)議總金額1.16億美元。
“高校的學(xué)科專(zhuān)業(yè)調(diào)整,不僅呼聲高,而且在全球范圍內(nèi),高校當(dāng)下都在大力地采取行動(dòng),上海的高校也不例外,正在積極穩(wěn)妥地推進(jìn)學(xué)科專(zhuān)業(yè)的調(diào)整優(yōu)化工作?!泵繁f(shuō),以生成式人工智能為代表的科技產(chǎn)業(yè)變革正在快速推進(jìn),因而經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的邏輯、模式和速度也在相應(yīng)發(fā)生著變化。
生于1978年的黃蕾,是臺(tái)盟南平市委會(huì)主委、福建武夷煙葉有限公司副總經(jīng)理。在十四屆全國(guó)人大三次會(huì)議期間,黃蕾接受記者專(zhuān)訪。
他還說(shuō),資本市場(chǎng)支持科技企業(yè)不只有上市一條路,也不只有股票一種工具,債券、可轉(zhuǎn)債、優(yōu)先股、資產(chǎn)證券化、期權(quán)、期貨等產(chǎn)品和工具也可以有所作為,能夠提供“接力棒”式的融資支持和服務(wù)。(完)
“共同的歷史、共同的記憶、共同的文化淵源,是拉近兩岸同胞心理與情感的最佳營(yíng)養(yǎng)素?!秉S蕾說(shuō),要依托高校、科研機(jī)構(gòu)、檔案機(jī)構(gòu)的專(zhuān)業(yè)力量,充分挖掘涉臺(tái)文物的歷史價(jià)值和學(xué)術(shù)價(jià)值,特別是要深入挖掘和保護(hù)反映兩岸淵源的重點(diǎn)文物,把蘊(yùn)含在其中的兩岸故事講細(xì)、講活、講生動(dòng)。
118年前的同濟(jì)大學(xué)以醫(yī)起家,培養(yǎng)了梁伯強(qiáng)、貝時(shí)璋、裘法祖、吳孟超等一大批醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)精英。同濟(jì)大學(xué)黨委副書(shū)記曹靜當(dāng)日表示,傅萊醫(yī)生的一生是堅(jiān)定信仰、不懈追求的一生,也是救死扶傷、無(wú)私奉獻(xiàn)的一生。她希望師生們能夠向傅萊醫(yī)生學(xué)習(xí),要堅(jiān)定信仰,志存高遠(yuǎn),將個(gè)人的理想與國(guó)家的命運(yùn)緊密相連;要精益求精,追求卓越,在攀登醫(yī)學(xué)高峰的同時(shí),發(fā)揚(yáng)文化自信,將之作為勇于創(chuàng)新的力量源泉;要以人為本,同濟(jì)天下,發(fā)揚(yáng)國(guó)際視野和人文關(guān)懷意識(shí),在全球化大背景下發(fā)展醫(yī)學(xué)教育事業(yè),為構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)同濟(jì)力量。